창의지성과 인성을 겸비한 창의적인 미래 인재 육성

2019학년도 2학기 평가계획

대상 학년 : 1, 2, 3학년

관 인 중 학 교

					2019 국어과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학년제-자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	책 읽고 영상으로 표현하기	문학신문 만들기	경험을 바탕으로 글쓰기	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9국03-08	9국05-10	9국03-05	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		문학신문 만들기	올바른 발음과 표기	매체의 의도를 파악하며 읽고 쓰기	정의적 능력
	선택형	논술형	-	서술형	논술형
만점 (반영비율)	60점 (24%)	40점 (16%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	16%		0%	20%	20%
평가 시기	12월		9월	10월	11월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9국05-04 9국01-02 9국04-08 9국04-03 9국02-07 9국01-11 9국05-08 9국03-07		9국05-04	9국04-03	9국02-07

다. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		문학신문 만들기	효과적으로 읽고 쓰기	한글 탐구	정의적 능력
	선택형	논술형	-	논술형	서술형
만점 (반영비율)	60점 (24%)	40점 (16%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	16%		0%	20%	20%
평가 시기	11월		9월	10월	11월	8월~12월
평가내용 (성취기준)	29510 2937 29111 29410 2939 29210 29112 29411 29211 29510		29510-2	29210-2	2943

					2019 도덕과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학년제-자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	청소년 애정표현에 대한 토론하기	양성평등에 대한 포스터 그리기	다문화 영화 감상 후 감상문 쓰기(논술형)	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	8월~2월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9도02-03	9도03-01	9도03-02	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		독서논술1	독서논술2	수업일기	포트 폴리오	토론	정의적 능력
	선택형	논술형	논술형	논술형	논술형
만점 (반영비율)	70점 (28%)	30점 (12%)	10점 (10%)	10점 (10%)	20점 (20%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	12%		10%	10%	20%	ㆍ	ㆍ
평가 시기	12월		9월 2주	10월 2주	10월 4주	8월~1월	11월3주	8월~1월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9도03-06 ~9도03-04		9도04-03	9도04-03	9도04-01	9도03-07	9도04-03	9도03-06 ~9도03-04

					2019 사회과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	미디어 비평하기	근대 민주주의 발전과정 미니북 만들기	인권 써클맵 만들기	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9사(일사)02-03	9사(일사)03-02	9사(일사)06-02	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		인권 포스터 만들기	논술1 (국민주권주의와 국회의 기능)	논술2 (경제 성장이 우리 생활에 미치는 영향)	정의적 능력
	선택형	논술형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	-	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형(서술형 평가 포함) 반영비율	0%		0%	20%	20%
평가 시기	11월		9월	10월	11월
평가내용 (성취기준)	사92081~ 사92113		사92093	사92101	사92111

					2019학년도 수학과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학년제-자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	통계 보고서 만들기	평면 도형 캐릭터 만들기	입체 도형 부피 구하기 (논술형)	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	12월	8월~2월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9수05-01 ~ 9수05-03	9수04-01 ~ 9수04-06	9수04-07 ~ 9수04-09	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	수학책 읽고 표지 만들기	논술형 평가 1	논술형 평가 2	확률 표현하기	포트 폴리오	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	10점 (10%)	15점 (15%)	15점 (15%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	0%	10%	15%	15%	0%	0%
평가 시기	12월	9월	10월	11월	12월	8월~ 12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9수04-10 ~ 9수05-05	9수04-10 ~9수04-12, 9수04-16	9수04-10 ~9수04-12, 9수04-16	9수04-13 ~9수04-15	9수05-04 ~ 9수05-05	9수04-10 ~ 9수05-05

다. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	통계자료 분석	논술형 평가 1	논술형 평가 2	수학책 읽고 표지 만들기	포트 폴리오	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	10점 (10%)	15점 (15%)	15점 (15%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	0%	0%	15%	15%	10%	0%
평가 시기	11월	8월	9월	10월	11월	8월~ 11월
평가내용 (성취기준)	수94031 ~ 수95102	수94031~ 수94032	수95081~ 수95082	수95091 ~ 수95092	수94031 ~ 수95102	수94031 ~ 수95102

					2019학년도 과학과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학년제-자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	독서논술	기체의 성질	물질의 상태변화	빛과 파동	정의적 능력
평가 시기	10월	9월	10월	11월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9과01-01]~ [9과24-01]	[9과04-03]~ [9과04-04]	[9과05-02]	[9과06-04]	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	공변세포관찰하기	혈액관찰하기	수권과 해수의 순환 PPT	비열 측정하기	독서논술	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	10점 (10%)	10점 (10%)	20점 (20%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	0%	10%	10%	0%	10%	10%
평가 시기	12월	8월	10월	11월	12월	8월~ 12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[09과11-01] ~ [9과12-06] [9과14-01] ~ [9과15-03]	[9과11-02]	[9과12-03]	[9과14-01] ～[9과14-03]	[9과15-03]	[9과01-01]~ [9과24-01]

다. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	독서논술	중화반응	미맹과 색맹의 유전	외권과 우주개발PPT	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	15점 (15%)	15점 (15%)	15점 (15%)	15점 (15%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	0%	15%	15%	15%	0%
평가 시기	11월	10월	9월	10월	11월
평가내용 (성취기준)	[과9191]~[과9195] [과9201]~[과9224]	[과9011]~ [과9224]	[과9192]	[과9201]	[과9211]~ [과9218]

					2019학년도 2학기 기술․가정과 평가계획

가. 1학년 2학기

평가 종류	수행평가(성적 미반영/학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	보고서1	의생활 실습	논술	보고서2	정의적 능력
평가 시기	9월 1주	10월 3주	11월 2주	11월 4주	8월-2월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9기가02-01	9기가03-03	9기가02-07	9기가03-04	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	30%	70%
횟수/영역	1차	보고서	논술1	논술2	포트 폴리오	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (30%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	0%	0%	20%	20%	0%
평가 시기	11월5주	9월 1주	9월 3주	10월 1주	11월 1주	8월-2월
평가내용 (성취기준)	가9161-1 ～가9162-2, 기9241-1 ～기9253-2	가9161-2	가9162-1	기9241-3	가9161-1 ～ 가9162-2, 기9241-1 ～ 기9253-2	가9161-1 ～ 가9162-2, 기9241-1 ～ 기9253-2

					2019 체육과 평가계획

가. 1학년 2학기

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	독서논술	컬링	마루운동	플로어볼	정의적 능력
평가 시기	10월	8월, 9월	10월	11월, 12월	8월-12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9체05-03]	[9체02-06]	[9체02-02]	[9체03-02]	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	수행평가
반영 비율	100%
횟수/영역	독서논술	농구	탁구	스포츠스태킹	정의적 능력
만점 (반영비율)	20점 (20%)	30점 (30%)	30점 (30%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 평가 (서술형 평가 포함) 반영비율	20%	0%
평가 시기	10월	9월	10월	11월	8월-12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9체03-02]	[9체03-02]	[9체03-10]	[9체02-06]

다. 3학년 2학기

평가 종류	수행평가
반영 비율	100%
횟수/영역	독서논술	컬링	마루운동	플로어볼	정의적 능력
만점 (반영비율)	20점 (20%)	30점 (30%)	30점 (30%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 평가 (서술형 평가 포함) 반영비율	20%	0%
평가 시기	10월	9월	10월	11월	8월-12월
평가내용 (성취기준)	체9223.	체9213.	체9223.	체9313.

					2019 음악과 평가계획

2019학년도 2학기

가. 1학년 2학기(자유학년)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	음악 감상문	장구 연주	리듬 합주	논술형 (창작국악)	정의적 능력
평가 시기	9월 1주~ 11월 4주				평가 결과 학생 특성 기술에 반영
평가내용 (교육과정 성취기준)	9음02-01, 9음02-02	9음01-03, 9음01-05	9음01-01, 9음01-05	9음03-03

나. 2학년 2학기(연계자유학년)

평가 종류	수행평가
반영 비율	100%
횟수/영역	음악 감상문	기악 합주	민요장구	논술형 (서양음악사)	정의적 능력
만점 (반영비율)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 평가(서술형 평가 포함) 반영비율	0%	0%	0%	25%
평가 시기	9월 1주~ 11월 4주
평가내용 (교육과정 성취기준)	9음03-01, 9음02-02	9음01-01, 9음01-05	9음01-01, 9음01-05	9음02-02, 9음02-03

					2019 미술과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	주제표현과 논술	드로잉	공공미술	정의적 능력
평가 시기	11월	10월	12월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9미03-02 9미03-03	9미02-03	9미01-02	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기

평가 종류	수행평가
반영 비율	100%
횟수/영역	논술형 평가(서술형)	드로잉	공공미술	건축물 만들기	정의적 능력
만점 (반영비율)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	25%	0%	0%	0%
평가 시기	11월	9월	11월	12월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9미03-02 9미03-03	9미02-03	9미01-02	9미02-06

					2019학년도 2학기 영어과 평가계획

가. 1학년 2학기(자유학기)

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	듣기	쓰기 (좋아하는 음식의 조리법 쓰기)	독서논술 (논술형)	말하기 (미래의 자신 소개)	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	12월	8월~12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9영01-01]~ [9영01-09]	[9영04-04]	[9영03-04] ~ [9영04-05]	[9영02-08]	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

나. 2학년 2학기(연계자유학기)

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		듣기	말하기 (동물의 특성 소개)	독서논술	정의적 능력
	선택형	논술형
					논술형
만점 (반영비율)	70점 (28%)	30점 (12%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
	100점 (40%)
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	12%		0%	20%	20%
평가 시기	12월		9월 2주	10월 2주	11월 2주	8월-12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9영03-01] ~ [9영04-06]		[9영01-01]~ [9영01-09]	[9영02-09]	[9영03-04] ~ [9영04-01]

다. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	40%		60%
횟수/영역	1차		듣기	말하기 (여행계획 발표)	독서논술	정의적 능력
	선택형	논술형
					논술형
만점 (반영비율)	70점 (28%)	30점 (12%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
	100점 (40%)
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	12%		0%	20%	20%
평가 시기	11월		9월 2주	10월 3주	11월 2주	8월-12월
평가내용 (성취기준)	영중9331 ~ 영중9332		영중9112-2~ 영중9141-1	영중9231-2 영중9232-1	영중9321 영중9452-2

					2019 일본어과 평가계획

가. 2학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	논술형1	논술형2	포트폴리오	일본 음식 말하기	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	20점 (20%)	20점 (20%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	-	20%	20%	-	-
평가 시기	12월 3주	9월 1주-2주	10월 1주-2주	11월 1주-4주	11월 4주	9월-12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9생일01-01 ～ 9생일05-04	9생일-04-01 ~ 9생일-04-02	9생일-03-01 9생일-04-02	9생일-01-02 9생일–02-04	9생일-02-01 ~ 9생일-02-03

나. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가	수행평가
반영 비율	40%	60%
횟수/영역	1차	논술형1	논술형2	포트폴리오	일본 전통 의상 말하기	정의적 능력
	선택형
만점 (반영비율)	100점 (40%)	20점 (20%)	20점 (20%)	10점 (10%)	10점 (10%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	-	20%	20%	-	-
평가 시기	11월 4주	9월 1주-2주	10월 1주-2주	11월 1주-4주	11월 4주	9월-12월
평가내용 (성취기준)	일9101-1 ～ 일9503-3	일9401 ~ 일9403-1	일9401 일9502-3	일9401 일9403-1	일9201-1 ~ 일9201-3

					2019학년도 정보과 평가계획

가. 2학년 2학기

평가 종류	수행평가
반영 비율	100%
횟수/영역	자료와 정보 (논술형)	디지털 표현 (논술형)	프로그래밍	컴퓨팅 시스템	정의적 능력
만점 (반영비율)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	25점 (25%)	평가 결과 학생 특성 기술에 반영
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	25%	25%	0%	0%
평가 시기	9월	10월	11월	12월
평가내용 (교육과정 성취기준)	[9정02-01]	[9정02-01] [9정02-03]	[9정04-02] [9정04-03] [9정04-04]	[9정05-02]

					2019 역사과 평가계획

가. 2학년 2학기(연계자유학기)

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	30%		70%
횟수/영역	1차		역사 글쓰기	역사 신문	역사 연극	포트 폴리오	정의적 능력
	선택형	논술형
만점 (반영비율)	70점 (21%)	30점 (9%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	10점 (10%)	평가결과 학생특성 기술에 반영
	100점 (30%)
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	9%		20%	20%	20%	0%
평가 시기	12월		9월	10월	11월	전 기간
평가내용 (교육과정 성취기준)	9역03-03~9역05-04		9역03-03~9역05-04	9역03-03~9역05-04	9역03-03~9역05-04	9역03-03~9역05-04

나. 3학년 2학기

평가 종류	지필평가		수행평가
반영 비율	30%		70%
횟수/영역	1차		역사 일기	역사 보고서	역사 연표	포트 폴리오	정의적 능력
	선택형	논술형
만점 (반영비율)	70점 (21%)	30점 (9%)	20점 (20%)	20점 (20%)	20점 (20%)	10점 (10%)	평가결과 학생특성 기술에 반영
	100점 (30%)
논술형 (서술형 평가 포함) 반영비율	9%		20%	20%	20%	0%
평가 시기	11월		9월	10월	11월	전 기간
평가내용 (성취기준)	역9211~역9234		역9211~역9234	역9211~역9234	역9211~역9234	역9211~역9234

					2019 민주시민과 평가계획

가. 2학년 2학기

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	자유제한의 정당성을 이야기하기	차별방지에 대한 영상 시청 후 감상문 쓰기	환경오염의 심각성을 극복하기 위한 방안에 대해 이야기하기	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	8월~2월
평가내용 (교육과정 성취기준)	9민02-01	9민02-02	9민03-04	평가 결과 학생 특성 기술에 반영

					2019 철학과 평가계획

가. 3학년 2학기

평가 종류	교과별 자율평가(성적 미반영 / 학생 특성 기술에 반영)
횟수/영역	학교가 좋은 이유에 대해 이야기하기	왕따에 대한 영상 시청 후 방지를 위해 논의하기	화목한 가족의 모습을 그림으로 표현하기	정의적 능력
평가 시기	9월	10월	11월	8월~2월
평가내용 (교육과정 성취기준)	철1111	철1221	철1661	평가 결과 학생 특성 기술에 반영